اليكم الان إلزام طالبات بالنقاب في مصر يثير جدلا واسعا.. وقرارات صارمة بحق مسؤولين والان إلى التفاصيل من المصدر بتوقيت بيروت_ beiruttime
إلزام
وبعد الجدل الواسع، حذفت صفحة مدرسة نجع سعيد الإعدادية المشتركة في محافظة قنا، الصورة والمنشور الذي تضمن إشارة إلى ما وصفه “الالتزام بالنقاب للطالبات”، بينما تعرض مسؤوليها لعقوبات من وزارة التربية والتعليم، والتي أكدت بدورها أن الصورة مصنوعة بالذكاء الاصطناعي.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم، في بيان، أن “المنشور جاء نتيجة خطأ من مسؤول صفحة الفيسبوك الخاصة بالمدرسة، وتم حذفه على الفور، كما تم إحالة مدير المدرسة ومسؤول الصفحة إلى الشؤون القانونية لاتخاذ الإجراءات اللازمة حيال الواقعة”.
وأضافت الوزارة أن “الصورة المتداولة ضمن المنشور الخاص بالمدرسة والتي أظهرت طالبات المدرسة بالكامل يرتدين النقاب غير حقيقية وتم توليدها باستخدام تقنية الذكاء الاصطناعي، ولا تعبر عن واقع المدرسة أو الطالبات بها”.
وشددت الوزارة على أن “جميع مدارس الجمهورية ملتزمة بتطبيق القرار الوزاري رقم 167 لسنة 2023 بشأن مواصفات الزي المدرسي الموحد لجميع الطلاب بالمدارس الرسمية والخاصة”، مؤكدة أن “أي منشورات يتم تداولها عبر الصفحات الرسمية للمدارس يجب أن تعكس التعليمات والقرارات المنظمة للعملية التعليمية بدقة ومسؤولية”.
: العثور على ممثل تركي شهير جثة هامدة بمنزله في إسطنبول
وأشارت الوزارة إلى أن “الإعلان عن التعامل الفوري مع الواقعة يأتي في إطار حرصها على ضبط المحتوى المنشور عبر الصفحات الرسمية للمدارس، ومنع تداول معلومات غير دقيقة، والحفاظ على انضباط العملية التعليمية والتزام جميع المؤسسات التعليمية بالتعليمات والقرارات الوزارية المنظمة”.
المصدر: RT
المصدر الأصلي: arabic.rt.com — للاطلاع على المادة الأصلية.
إلزام طالبات بالنقاب في مصر يثير جدلا واسعا وقرارات صارمة بحق مسؤولين
المزيد من التفاصيل - اضغط هنا
بتوقيت بيروت_ beiruttime إلزام طالبات بالنقاب في مصر يثير جدلا واسعا وقرارات
كانت هذه تفاصيل إلزام طالبات بالنقاب في مصر يثير جدلا واسعا.. وقرارات صارمة بحق مسؤولين نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
وننوه بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على بتوقيت بيروت_ beiruttime و قام فريق العمل في برسبي نيوز بالتاكد منه او ربما تم التعديل علية او قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس ويمكنك قراءة الموضوع من مصدره الاساسي.

