اخبار عربية الدخول المدرسي 2026-2027.. أكثر من 8.2 ملايين تلميذ و288 مؤسسة جديدة بالمغرب
اليكم الان الدخول المدرسي 2026-2027.. أكثر من 8.2 ملايين تلميذ و288 مؤسسة جديدة بالمغرب والان إلى التفاصيل من المصدر أنا الخبر:
انطلق الموسم الدراسي 2026-2027 بالمغرب، اليوم الاثنين، وسط تعبئة واسعة لاستقبال أكثر من 8 ملايين و234 ألف تلميذة وتلميذ بمختلف المؤسسات التعليمية، في وقت تواصل فيه وزارة التربية الوطنية تنزيل مجموعة من برامج إصلاح المدرسة العمومية وتوسيع العرض التربوي.
وتكشف الأرقام المعلنة بمناسبة الدخول المدرسي الجديد عن استمرار توسع عدد المستفيدين من خدمات التعليم، إلى جانب تعزيز البنيات التعليمية ومؤسسات الريادة والتعليم الأولي والدعم الاجتماعي، في محاولة لمواكبة الطلب المتزايد على التمدرس وتحسين ظروف التعلم.
7 ملايين تلميذ بالتعليم العمومي
يستقبل التعليم العمومي خلال الموسم الدراسي الجديد نحو 7 ملايين تلميذة وتلميذ، يؤطرهم 313 ألفا و975 أستاذة وأستاذا، موزعين على 12 ألفا و661 مؤسسة تعليمية.
وتوجد 7015 مؤسسة من هذه المؤسسات بالوسط القروي، أي ما يمثل 55.4 في المائة من مجموع المؤسسات التعليمية العمومية.
أما بالنسبة للتلاميذ الجدد الذين سيلتحقون بالمستوى الأول من التعليم الابتدائي، فيتجاوز عددهم 533 ألف تلميذة وتلميذ، ما يجعل مرحلة الانتقال إلى المدرسة محطة أساسية في بداية الموسم الدراسي.
التعليم الأولي يستقبل أكثر من 650 ألف طفل جديد
يحظى التعليم الأولي بمكانة مهمة ضمن برامج الوزارة، خصوصا في المناطق القروية، باعتباره مرحلة تمهيدية أساسية في المسار التعليمي للطفل.
وفي هذا الإطار، جرى تعبئة أكثر من 37 ألف حجرة للتعليم الأولي بالمؤسسات الابتدائية العمومية، بزيادة قدرها 1700 حجرة مقارنة مع الموسم السابق.
وستستقبل هذه الأقسام أكثر من 650 ألف طفلة وطفل جديد، بزيادة تبلغ 7.7 في المائة، بينما بلغت نسبة التطور في الوسط القروي 6.5 في المائة.
وتستهدف الوزارة الوصول إلى نسبة تمدرس تناهز 90 في المائة في هذا السلك، مع تأطير المستفيدين من طرف أكثر من 37 ألف مربية ومرب.
حملة وطنية لتسجيل أطفال التعليم الأولي
وبالتزامن مع انطلاق الموسم الدراسي، أطلقت الوزارة الحملة الوطنية «خطوتي الأولى» لتشجيع الأسر على تسجيل أطفالها في التعليم الأولي.
وتهدف الحملة إلى رفع الوعي بأهمية هذه المرحلة التعليمية، وتشجيع الأسر على تسجيل الأطفال ابتداء من سن أربع سنوات، بما يساعد على توسيع قاعدة المستفيدين وتعزيز تكافؤ الفرص والإنصاف في الولوج إلى التعليم.
كما تندرج الحملة ضمن مواصلة تنزيل التوجهات الوطنية المرتبطة بتعميم التعليم الأولي، انسجاما مع النصوص القانونية المؤطرة لمنظومة التربية والتكوين والتعليم المدرسي.
مؤسسات الريادة تتوسع خلال الموسم الجديد
ومن أبرز الأرقام التي تميز الدخول المدرسي 2026-2027، التوسع الكبير في شبكة مؤسسات الريادة، التي تراهن عليها الوزارة في تحسين جودة التعلمات ومعالجة عدد من الصعوبات التي تواجه المدرسة العمومية.
وبلغ عدد مؤسسات الريادة في التعليم الابتدائي 6753 مؤسسة، بزيادة قدرها 2125 مدرسة مقارنة مع الموسم الماضي.
وتؤطر هذه المؤسسات 105 آلاف أستاذ وأستاذة، بينما سيتجاوز عدد التلاميذ المستفيدين منها مليونين و643 ألف تلميذ وتلميذة، أي بزيادة تقارب 744 ألف تلميذ.
أما على مستوى التعليم الإعدادي، فقد بلغ عدد إعداديات الريادة 1358 مؤسسة، بزيادة تصل إلى 572 إعدادية خلال سنة واحدة.
ويؤطر هذه المؤسسات نحو 33 ألفا و800 أستاذ وأستاذة، فيما سيصل عدد المستفيدين إلى أكثر من مليون و95 ألف تلميذ وتلميذة، بزيادة تقارب 390 ألف تلميذ.
دعم محاربة الهدر المدرسي
وفي مواجهة ظاهرة الهدر المدرسي، تراهن الوزارة أيضا على مراكز الفرصة الثانية، التي تقدم خدمات موجهة إلى التلاميذ المنقطعين أو المعرضين للانقطاع عن الدراسة.
ومن المرتقب أن يصل عدد المستفيدين من هذه المراكز إلى حوالي 40 ألف تلميذ وتلميذة، بزيادة تقدر بنحو 74 في المائة، من بينهم حوالي 35 ألف مستفيد ضمن مراكز الفرصة الثانية الجيل الجديد.
27 داخلية جديدة و288 مؤسسة تعليمية إضافية
ويشمل توسيع العرض المدرسي كذلك المؤسسات التعليمية والأقسام الداخلية.
فقد جرى افتتاح 27 داخلية جديدة، ليرتفع العدد الإجمالي للداخليات على المستوى الوطني إلى 1176 داخلية، يستفيد من خدماتها أكثر من 126 ألف مستفيدة ومستفيد، من بينهم ما يزيد عن 71 ألف فتاة.
كما يرتقب افتتاح 288 مؤسسة تعليمية جديدة خلال الموسم الدراسي الجديد، موزعة بين:
117 مؤسسة في التعليم الابتدائي.
24 مدرسة جماعاتية.
100 مؤسسة في التعليم الثانوي الإعدادي.
71 مؤسسة في التعليم الثانوي التأهيلي.
ويعكس هذا التوسع محاولة مواكبة ارتفاع أعداد المتمدرسين وتقليص الضغط على عدد من المؤسسات، إلى جانب تحسين شروط استقبال التلاميذ.
الوزير يعطي الانطلاقة من سلا
وأعطى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، اليوم الاثنين، الانطلاقة الفعلية للموسم الدراسي من مدرسة ابن بطوطة الابتدائية بجماعة عامر بمدينة سلا، تحت شعار «من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع».
وخلال الزيارة، تابع الوزير عملية تمرير روائز الموضعة القبلية وروائز تقييم المكتسبات لفائدة تلاميذ المستوى الأول، كما اطلع على سير الدراسة بأقسام التعليم الأولي والابتدائي وظروف استقبال التلاميذ.
وشملت الزيارة أيضا تتبع عدد من برامج الدعم الاجتماعي، باعتبارها آليات تستهدف تعزيز الولوج إلى المدرسة ودعم التمدرس والتحصيل الدراسي، خصوصا لدى الفئات التي تحتاج إلى مواكبة إضافية.
ما الذي يميز الدخول المدرسي الجديد؟
وتشير الأرقام المعلنة إلى أن الموسم الدراسي 2026-2027 لا يقتصر على استقبال ملايين التلاميذ، بل يأتي أيضا في سياق مواصلة تنفيذ برامج إصلاحية تستهدف توسيع العرض المدرسي، وتعميم التعليم الأولي، وتوسيع نموذج مؤسسات الريادة، ومحاربة الهدر المدرسي.
وتبقى مشاركة الأسر والأطر التربوية والإدارية والسلطات المحلية وشركاء المنظومة التعليمية عاملا أساسيا لإنجاح هذه البرامج، خاصة أن حجم الدخول المدرسي يفرض تحديات مرتبطة بالتسجيل والاستقبال والبنيات والتأطير وجودة التعلمات.
ويأتي الموسم الدراسي الجديد في إطار مواصلة تنزيل برامج خارطة الطريق 2022-2026، التي تستهدف إحداث تحول تدريجي في أداء المدرسة العمومية وتعزيز الإنصاف وتكافؤ الفرص وجودة التعليم.
الدخول المدرسي 2026-2027.. أكثر من 8.2 ملايين تلميذ و288 مؤسسة جديدة بالمغرب أنا الخبر - Analkhabar.
المزيد من التفاصيل من المصدر - (اضغط هنا)
كانت هذه تفاصيل الدخول المدرسي 2026-2027.. أكثر من 8.2 ملايين تلميذ و288 مؤسسة جديدة بالمغرب نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
و ننوه بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على أنا الخبر و قام فريق العمل فيبرسبي نيوز بالتاكد منه او ربما تم التعديل علية او قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس ويمكنك قراءة الموضوع من مصدره الاساسي.