اليكم الان بعد قرار التعليم بفصل الطالب الذي يصور المعلم.. “أولياء أمور مصر”: الحفاظ على كرامة المدرس من أساسيات الانضباط والان إلى التفاصيل من المصدر جريده المساء
أشادت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية، بتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بتطبيق عقوبة الفصل لمدة عام دراسي كامل على الطالب الذي يستخدم أدوات التصوير لتصوير المعلم داخل المدرسة بهدف الإساءة أو التنمر أو النشر على مواقع التواصل الاجتماعي، وفقًا للقرار الوزاري رقم 150 لسنة 2024.
وأكدت داليا الحزاوي أن هذه التوجيهات تأتي في توقيت مهم، في ظل انتشار بعض الممارسات التي تستهدف السخرية من المعلمين وتصويرهم ونشر المقاطع عبر مواقع التواصل الاجتماعي، مشددة على أن احترام المعلم والحفاظ على كرامته من أساسيات الانضباط داخل المدرسة.
وأوضحت أن للأسرة دورًا أساسيًا في إعادة ترسيخ قيم الاحترام لدى الأبناء، وتعليمهم الاستخدام المسؤول لمواقع التواصل الاجتماعي و احترام خصوصية الآخرين، وأن امتلاك الهاتف والقدرة على التصوير لا يعني أن من حق الشخص تصوير أي شخص دون موافقته أو نشر صورته بهدف السخرية أو الإساءة.
واختتمت بالتأكيد على أن بناء شخصية الطالب لا يقتصر على التحصيل الدراسي، وإنما يشمل أيضًا غرس قيم والسلوكيات الإيجابية
الجدير بالذكر، إصدار توجيهات مشددة من وزير التربية والتعليم بتطبيق عقوبة الفصل لمدة عام دراسي كامل للطالب الذي يستخدم أداة تصوير للمعلم داخل المدرسة وفقا للقرار الوزاري رقم ١٥٠ الصادر عام ٢٠٢٤ بشأن لائحة التحفيز والانضباط المدرسي .
ظهرت المقالة بعد قرار التعليم بفصل الطالب الذي يصور المعلم.. “أولياء أمور مصر”: الحفاظ على كرامة المدرس من أساسيات الانضباط أولاً على جريدة المساء.
بعد قرار التعليم بفصل الطالب الذي يصور المعلم أولياء أمور مصر الحفاظ على كرامة المدرس من
المزيد من التفاصيل - اضغط هنا
جريده المساء بعد قرار التعليم بفصل الطالب الذي يصور المعلم أولياء
كانت هذه تفاصيل بعد قرار التعليم بفصل الطالب الذي يصور المعلم.. “أولياء أمور مصر”: الحفاظ على كرامة المدرس من أساسيات الانضباط نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
وننوه بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على جريده المساء و قام فريق العمل في برسبي نيوز بالتاكد منه او ربما تم التعديل علية او قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس ويمكنك قراءة الموضوع من مصدره الاساسي.

