اليكم الان جامعة الأخوين تحتضن مبادرة إفريقية والان إلى التفاصيل من المصدر هسبريس
احتضنت جامعة الأخوين بإفران مبادرة إفريقية تهدف إلى تطوير منظومة شاملة لدعم الصحة النفسية للطلبة بالجامعات، بالاعتماد على الذكاء الاصطناعي المسؤول، مع الحفاظ على الدور المحوري للمواكبة الإنسانية والإشراف البشري.
المبادرة التي حملت عنوان “بناء منظومات شاملة لدعم الصحة النفسية بالجامعات الإفريقية باستخدام الذكاء الاصطناعي”، يوم 4 نونبر الجاري، جمعت جامعات أعضاء في شبكة “AFRETEC”، وهي شبكة إفريقية للجامعات المتخصصة في الهندسة والتكنولوجيا، تعد جامعة الأخوين أول مؤسسة من شمال إفريقيا تنضم إليها.
تندرج هذه الخطوة ضمن مشروع تجريبي صممته وتقوده جامعة الأخوين بشراكة مع الشبكة، بهدف الجمع بين المواكبة البشرية وأدوات الذكاء الاصطناعي، لتعزيز رفاه الطلبة وصحتهم النفسية. وبعد اختباره وإغنائه بمساهمات الجامعات المشاركة، أصبح النموذج قابلا للتكييف والتطبيق في مؤسسات جامعية أخرى بالقارة.
وتولت جامعة الأخوين قيادة المبادرة ضمن محور الإدماج في شبكة “AFRETEC”، في سياق مواجهة عدد من التحديات التي تطبع مجال الصحة النفسية في الجامعات الإفريقية، من بينها الوصم الاجتماعي المرتبط بالاضطرابات النفسية، ومحدودية الولوج إلى خدمات المواكبة، فضلا عن الاحتياجات الخاصة للطلبة المنتمين إلى الفئات الأقل تمثيلا أو الذين يعيشون أوضاعا هشة.
وتهدف المبادرة إلى إرساء منظومة مستدامة للدعم، تقوم على الإدماج والإنصاف والتنوع، من خلال تشجيع شبكات المساندة بين الطلبة، وتوفير فضاءات آمنة للإصغاء، إلى جانب الاستفادة من الموارد الرقمية المبتكرة، بما فيها أدوات الذكاء الاصطناعي.
وشارك في اللقاء ممثلون عن جامعات إفريقية، من بينها جامعة ويتواترسراند بجنوب إفريقيا، والجامعة الأمريكية بالقاهرة، وجامعة نيروبي بكينيا، وجامعة أغوستينو نيتو بأنغولا، وجامعة الشيخ أنت جوب بالسنغال، وجامعة لاغوس بنيجيريا، وجامعة رواندا، إلى جانب منسقي الشبكة ومسؤولين جامعيين ومختصين في شؤون الطلبة والإدماج والدعم النفسي وتقنيات الذكاء الاصطناعي والبيانات.
وشكل تقييم احتياجات الطلبة والأداة الرقمية التي طورتها جامعة الأخوين أساسا لأشغال اللقاء، الذي انتقل من عرض المشروع إلى وضع تصورات مشتركة وخطة لتنفيذه، بما يتيح للجامعات المشاركة الاستفادة من التجربة وتكييفها وفق خصوصياتها.
وخلصت ورشات العمل الموضوعاتية إلى اعتماد نموذج متكامل لمنظومة الدعم، بدل الاكتفاء بإحداث خدمة منفصلة، على أن يربط بين الجوانب الأكاديمية والاجتماعية والصحية والرقمية، مع ضمان توجيه الطلبة إلى المختصين عند الحاجة.
يستند هذا النموذج إلى مبادئ أساسية، تشمل حماية المعطيات الشخصية، والإشراف البشري، ووضوح إجراءات الإحالة إلى الخدمات المختصة، وضمان سهولة الولوج، فضلا عن حصر جمع البيانات في الحد الضروري. كما يتيح لكل جامعة تكييف آليات العمل واللغات والفضاءات والتقنيات المعتمدة بما يتناسب مع سياقها المحلي.
وتشمل معايير الإدماج المعتمدة توفير التواصل بلغات متعددة، وضمان الولوج للأشخاص في وضعية إعاقة، واحترام الخصوصية والحساسية الثقافية، فضلا عن توفير حلول ملائمة للمناطق التي تعاني ضعف الاتصال بالإنترنت أو انعدامه.
وفي ما يتعلق بأداة الذكاء الاصطناعي، تؤكد جامعة الأخوين أن دورها يتمثل في مساعدة الطلبة على الوصول إلى خدمات الدعم المناسبة، وتسهيل التواصل الأولي، وتوفير المعلومات وتوجيههم إلى الجهات المختصة، دون أن تتولى تشخيص الحالات أو تعوض مهنيي الصحة، مع إخضاع استخدامها لإشراف بشري مستمر.
واختبرت الجامعات الشريكة هذه الأداة، ووقفت على إمكاناتها في تسهيل الولوج إلى خدمات الدعم وتحسين التنسيق بينها، لتتجاوز بذلك مرحلة التجربة الداخلية بجامعة الأخوين إلى تقييم أوسع على مستوى الشبكة الإفريقية.
وعلى مستوى الجامعة، يشرف مكتب البحث الأكاديمي على قيادة المشروع ومواكبة تصميمه وتطويره وتدبير شراكاته العلمية. وتشمل الخطوات المقبلة تحديد مسارات وصول الطلبة إلى خدمات الدعم، وجعل “غرفة العافية” نقطة استقبال أولية ضمن منظومة موسعة، إلى جانب تكوين الأساتذة والموظفين والطلبة المنخرطين في برامج الدعم بين الأقران، لمساعدتهم على رصد الاحتياجات والتفاعل معها وتوجيه أصحابها إلى المختصين، دون الحلول محلهم.
كما تعتزم الجامعة تعزيز الأداة الرقمية من خلال تقوية الإشراف البشري، وتقليص حجم البيانات التي تجمعها، ووضع بروتوكولات واضحة للتعامل مع الحالات الطارئة، فضلا عن تتبع استفادة الطلبة من خدمات الدعم ومسارات توجيههم، دون اعتماد أي آليات للمراقبة، على أن تخضع المنظومة لاختبارات إضافية بمشاركة الطلبة والموظفين قبل تعميمها.
وتعكس هذه المبادرة، وفق الجامعة، فلسفتها التعليمية القائمة على نموذج “الفنون الحرة”، الذي يربط بين التحصيل الأكاديمي والتطور الشخصي للطلبة، كما تجسد توجها نحو تعزيز التعاون بين المؤسسات الجامعية الإفريقية، انطلاقا من الاحتياجات الفعلية للطلبة وتبادل التجارب والخبرات.
وتعد شبكة “AFRETEC” إطارا قاريا للتعاون بين الجامعات التكنولوجية، يهدف إلى دعم التحول الرقمي الشامل في إفريقيا عبر التعليم العالي والعمل المشترك، وتتركز أنشطتها على التعليم والتعلم، وإنتاج المعرفة، وريادة الأعمال.
أما جامعة الأخوين، التي تأسست سنة 1993، فهي مؤسسة عمومية مستقلة غير ربحية، تعتمد نموذجا تعليميا مستوحى من نظام الفنون الحرة الأمريكي، وتقدم برامجها باللغة الإنجليزية. وتستقبل الجامعة طلبة من 39 جنسية، وترتبط بشراكات مع أكثر من 400 جامعة حول العالم، فيما يزاول 82 في المائة من خريجيها أعمالهم داخل مؤسسات ومنظمات دولية كبرى.
جامعة الأخوين تحتضن مبادرة إفريقية Hespress - هسبريس جريدة إلكترونية مغربية.
جامعة الأخوين تحتضن مبادرة إفريقية
المزيد من التفاصيل - اضغط هنا
هسبريس جامعة الأخوين تحتضن مبادرة إفريقية
كانت هذه تفاصيل جامعة الأخوين تحتضن مبادرة إفريقية نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
وننوه بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على هسبريس و قام فريق العمل في برسبي نيوز بالتاكد منه او ربما تم التعديل علية او قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس ويمكنك قراءة الموضوع من مصدره الاساسي.